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作者:左文亮     时间:2020-07-09

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拯救大学精神依靠什么?不能靠金钱,也不能靠官职。要让那些作出过社会贡献的人都得到社会的尊重,判断一个人的成功不是仅仅靠权钱,也可以依靠他的人格、贡献和精神的魅力。做到高官巨贾可以被崇拜,他们有他们的价值,但科学家、思想家以及一切对于社会发展有着正面价值的人物都应该被尊重,他们都是时代英雄。英雄应当多元化,恰如我们的社会已经在迈向多元化。如此,我们的改革才更有价值。(周虎城)

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悦七:如果你确信自己的工作以前一直对公司还是有价值的,那么也许只是你创造的价值相对同事要少一点,所以在危机的冲击下,老板选择保留其他人员而裁掉你也是比较合理的;如果你自己都认为没有为公司创造什么价值,那也可以把这次裁员看作一次重新审视自己的机会,想想自身的价值到底是什么,从事什么工作更能体现个人价值,真正的目标确定以后,拿出积极的行动来,说不定因祸得福,在新的岗位上能做出更好的成绩。你老板跟我谈了很久,他说公司实在是很困难,正因为之前他认可你的工作,所以给你的补偿也是前所未有的。

  上周,中国人民大学增设了一门有两个学分的京剧欣赏课,特邀孙萍主讲。“消息并没有公开发布,只是在学校内部贴了个海报,结果250个座的阶梯教室挤得水泄不通。”孙萍开讲前在学生中做了个小调查,虽然来听课的80%以上的同学都不了解京剧,但是他们都表示愿意了解京剧。孙萍说,“以后每周一下午6点,我都会去那里讲京剧欣赏课,也希望从中能挑选出一批有志于京剧研究的大学生,帮助他们走上京剧研究之路。”

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同时,要求各省、市、自治区,对于一九五八年以来坚持办下来的半工半读、半农半读的学校,集中力量做一些典型调查,调查要实事求是,不要夸大或者缩小成绩,有问题,有困难,不要避而不谈。这种调查,还要经过核实,真正可靠。调查材料,并应与全日制的同级学校对比。这种调查,请省、市、自治区有计划地进行,把你们的调查计划和进展情况报告中央宣传部和教育部、高等教育部。调查结束并核实之后,也分送中央宣传部、教育部、高等教育部。半工半读、半农半读的学校,我们已经办了六年,应该总结出经验来了。这种经验,对于今后实行两种教育制度,对于说服全党和全体人民,对于说服教育工作人员,对于发展我国的社会主义教育学的理论,都是非常重要的。请抓紧调查和整理。

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高雅艺术进校园活动,是在国家教育部、文化部、财政部的指导下,政府组织各地国家级艺术院团或交响乐团奔赴高校和部分中学进行高雅艺术演出,旨在推动校园精神文明建设,丰富校园文化生活,提高学生文化艺术素养,引导学生追求高雅的文化艺术情趣、提升自身审美修养和人文素质,促进学生身心全面发展和健康成长。这是建国以来第一次让高雅艺术进校园的全国性大型活动,充分体现了党和政府对广大青年学生的关怀。

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